観光甲子園2019・OUTBOUND部門は４月２０日〜６月１０日の応募期間に全国から１０３件の応募がありました。厳正な審査会の結果、以下の５企画が予選を通過し８月２２〜２７日の日程で行われるハワイ島視察旅行にノミネートされました。
①MUSIC X NATUREで、ハワイと日本をつなぐ ～ALOHAの心を風にのせて～
／金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校・マハロパイナ【石川】
②次世代の為のハワイ島文化、歴史、言語の魅力について探る体験型グローバル観光学習
／聖ウルスラ学院英智高等学校・Pauole Fula【宮城】
③若者のハワイ島イメージを覆せ!! ～アフプアアから成る新しいHAWAIIの魅力～
／鳥取県立鳥取西高等学校【鳥取】
④女流探検家イザベラバード 彼女は19世紀のハワイに何を見たのか?! ハワイ紀行を紐解く
／灘高等学校・ANDA【兵庫】
⑤ハワイ島が教えてくれる地球の未来 ～旅から学ぶ環境問題〜
／法政大学国際高等学校・ハワイ観光チーム【神奈川】
※企画案／高等学校・チーム名【都道府県】
※高等学校名五十音順（ナンバーは順位ではありません）
※受賞チームが諸般の理由で６月末までに視察旅行を辞退された場合は次点候補企画の中から繰り上げ参加チームが決定します。
上記予選通過プランに加えて以下の２３企画が予選最終審査会の対象となりました。
＜北海道＞
「次世代修学旅行」～神秘に満ち溢れたハワイ島の環境問題を解決せよ。～
／札幌新陽高等学校・稲垣・中川チーム
＜千葉＞
色々な観光地の魅力や課題、解決策を取材しよう。～多種多様な気候と共に～
／市川高校・市川高校チームB
星をたどりながら巡るハワイの過去と現在～歴史を通して想像力を広げる～
／市川高校・市川高校チームC
＜東京＞
ヒロの日本人町を襲った巨大津波から考える、美しさに隠された過去とこれからのハワイ
／品川女子学院高等部・ITOs stand on ITO
Howhy such a "Big" island?
／品川女子学院高等部・How × Why
自然と文化が豊かなハワイ島とその土地に根付いた神話との関係性を探る
／本郷高校・本郷高等学校ミソロジーチーム
No KIZUNA No Life～スポーツ、ゲーム、音楽が築く絆の輪～
／本郷高校・遊び人研究部
Dive into Hawaiian Nature!大自然に学べ！体験型ガイドクルーズ
／本郷高校・自然スタディーツアー・チーム
No rain, no rainbow!
／本郷高校・No Rain No Rainbow
ハワイの文化の中で進化したアロハシャツについて、その文化を逆輸入するためには
／慶應義塾女子高等学校
＜神奈川＞
独自の新しい「食」の型を構成する体験型オリンピックのためのハワイの食に関する調査
／鎌倉女学院
＜京都＞
ハワイ島の大自然の中にいる私たちを空から見てみたい～貿易風でカメラカイトを飛ばしてみる～
／京都光華高等学校・Holo i mua!
＜奈良＞
カメハメハ大王の歌に登場する自然を聖地巡礼する中で見えるハワイアン音楽の独自性
／帝塚山高等学校・'Elua po'kanaoa
ハワイ島におけるビジネスインターントリップの可能性を探す
／大和高田市立高田商業高等学校
＜鳥取＞
観光客がコナコーヒー農園の農家に！？
／青翔開智中学校・高等学校・Bチーム
＜広島＞
隠れた魅力を探り、持続可能な観光でハワイ島を活性化させるための取材
／AICJ中学・高等学校・アウトバウンドチーム
ハワイ島の『今』と『昔』をつなぐ神話・言い伝えとそれに対する島民の思い
／福山高校・Ａチーム
OKAGESAMADE ～ハワイに残る日本食文化を探り出せ！～
／福山高校・Ｂチーム
ラウハラとハワイの歴史 ～ラウハラとハワイの伝統文化を通して見るハワイの光と影～
／福山高校・Ｄチーム
日系移民の作った町ヒロに残る日本 ～日本文化でつながる過去と現在～
／福山高等学校・Ｅチーム
チョコレートの旅～マドレチョコレートから見える世界の絶景～
／福山高校・Ｆチーム
メジロハンター募集！ ～メジロの糞で美容グッズ、資源の有効活用を目指して～
／広島県立世羅高等学校・農業経営科 Aチーム
＜愛媛＞
ハワイ誕生の伝説から大国の繁栄を通じて、自然や移民との共生の歴史・文化を学ぶ
／愛媛県立西条高等学校・地域・歴史研究部
※企画案／高等学校・チーム名
